四角錘の体積の求め方を模型で学びました。
2015.11.14
1年C組では、数学の時間に「錘の体積」を求める授業を行いました。
角錐の体積が角柱の体積の3分の1になることを、模型を使って説明しました。
立方体を開くと3つの四角錘が現れる様子を、iPadを使ってスクリーンに映しました。公式がなぜそうなるのかを視覚的にとらえられたことと思います。
Gyosei日記[中等部]
2015.11.14
1年C組では、数学の時間に「錘の体積」を求める授業を行いました。
角錐の体積が角柱の体積の3分の1になることを、模型を使って説明しました。
立方体を開くと3つの四角錘が現れる様子を、iPadを使ってスクリーンに映しました。公式がなぜそうなるのかを視覚的にとらえられたことと思います。
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