全学年、知的財産授業がスタートしました。

　今週火曜日に、日本弁理士会の方を講師としてお迎えし、「知的財産」と「知的財産権」についてお話をしていただきました。そして、今日は各クラスの総合学習（知的財産教育）の時間で、「特許権」・「実用新案権」・「意匠権」・「商標権」・「著作権」などの具体的な例をスライドで確認しながら、まとめを行いました。そのうえで、学年別のテーマに添った、オリジナルの作品を次回の授業から考えていくにあたっての留意事項について説明がありました。（先日、日本の科学者３名がノーベル物理学賞（青色発光ダイオードの発明）を受賞したこともあり、生徒達には知的財産はより身近なもので、私たちの生活にも大きく関わっていることがよくわかったと思います。）

＜総合学習、知的財産授業の様子＞

（１年生）

（２年生）

（３年生）

「知的財産」、「知的財産権」の大切さについて、ワークシートにまとめていきました。 クイズを行いながら、確認していくクラスもありました。